REFLEXÃO REFERENTE POSTAGEM DE 12/06/2009

Na disciplina de Psicologia realizamos trabalhos referentes a violência que ocorre nas escolas, nas salas de aula. Hoje em dia, os alunos não sabem resolver suas divergências conversando, usam a violência como única forma de resolver estas pendências. É nossa função trabalhar para que esta realidade seja revertida. O diálogo tem que ser instrumento primordial no dsesenrolar e resolução de conflitos.

REFLEXÃO SOBRE POSTAGEM DE 09/09/2009

O educador checo João Amós Comenius ou Jan Amos Komenský. Os ensinamentos de Comenius, mesmo com mais de 400 anos de existência, ainda não perderam totalmente a sua atualidade, daí por que vale a pena conhecê-los e, em muitos casos, segui-los à risca ou reciclando-os e adaptando-os à vida atual.Ele buscava a igualdade entre as pessoas. Esta igualdade é buscada, hoje, por todos nós professorres como uma forma de modificar esta sociedade elitista que se apresenta a nossa frente. Todos os alunos têm os mesmos direitos e merecem ser tratados com respeito.

REFLEXÃO SOBRE POSTAGEM DE 15/11/2009

Neste ano de 2010 realizei novamente o passeio para a serra gaúcha. Neste passeio os alunos tiveram a oportunidade de vusualizar o que aprenderam dentro da sala de aula sobre a imigração alemão no Rio Grande do Sul. Construi com eles um "moasaico étnico". Foi uma ótima maneira de valorizar toda a contribuição deste povo para a formação do mdelo étnico e cultural do gaúcho. Precisamos valorizar o nosso passado.

REFLEXÃO REFERENTE AO ANO DE 2009

Sou apaixonada pelos ensinamentos de Paulo Freire e a aula de Didática em que assistimos ao filme sobre Freire jamais será esquecida por mim. Usei os ensinamentos deste brilhante ícone em meu Trabalho de Conclusão de Curso.Segundo Paulo Freire - "Ninguém começa lendo a palavra. Primeiro se lê o mundo". O que é ler o mundo?
A realidade de nossos alunos não pode ser deixada de lado, deve ser vaolorizada por nós, professores. Temos o papel de mediar a aprendizagem de nossos alunos e devemos acreditar no potencial de cada um deles.Deve ter um envolvimento pela parte do professor, um comprometimento com o processo de ensinar e aprender. Aprendemos mais do que ensinamos.

REFLEXÃO REFERENTE AO ANO DE 2009

Relendo uma das postagens referente a disciplina de Libras gostaria de salientar que hoje, mais do que nunca, nós professores devemos estar preparados para trabalhar com todos os tipos de alunos. Com a inclusão recebemos todos os tipos de alunos e temos que saber trabalhar com todos eles. Temos que ter em mente que todos os alunos são capazes. O que devemos é resoeitar o tempo de cada um deles. O aprendizado não ocorre em um mesmo tempo para todos os educandos.

POSTAGEM REFERENTE AO ANO DE 2009

Quando assisti ao filme "Garoto Selvagem" fiquei sensibilizada com o fato do ser humano ter a capacidade de ser cruel. Hoje, ainda vemos o quanto esses alunos são discriminados. Não é porque um determinado aluno é surdo que ele não conseguirá aprender. Todos temos nossas limitações e elas precisam ser respeitadas. os professores precisam estar preparados para saber trabalhar com esses alunos. Eles precisam aprender a ensinar os alunos que apresentam limitações.

POSTAGEM REFERENTE AO ANO DE 2008

Relendo a postagem sobre o PPP (Plano Político Pedagógico) observei que o que escrevi é realmente a realidade. Este plano deveria ser elaborado por todo o segmento escolar, ou seja, pais, alunos, professores e funcionários. Ele irá refeltir a realidade da escola. Este plano é único. Cada escola tem o seu. Da forma como ele é feito não está identificado com a escola. Ele é uma farsa.

POSTAGEM REFERENTE AO ANO DE 2008

Ainda refletindo sobre a disciplina de ECS. Realmente, a maioria de nós foi formada em uma escola tradicional mas, não significa que tenhamos que trabalhar de forma tradicional. o professor não é um "sabe tudo". Ele aprende com seus alunos.
Segundo Paulo Freire " ...ensinar não é transmitir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua produção ou sua construção". O aluno tem que ter as suas experiências anteriores valorizadas, as suas vivências, a sua bagagem.
O professor orienta o aluno. É um mediador no processo ensino-aprendizagem.

POSTAGEM REFERENTE AO ANO DE 2008

Após reler a postagem da disciplina de ECS sobre Marx percebi que temos sim, que lutar por uma escola de qualidade e atual. Hoje, vivemos em uma sociedade onde nossos alunos tem acesso as mais diversas tecnologias. Claro que os que tem mais dinheiro são privilegiados mas, o computador está acessível a grande maioria dos educandos das escolas públicas. Os professores precisam estar preparados para atender a estes alunos. O que foi ensinadonesta disciplina me é muito útil como fonte de pesquisa para aprimoramento das minhas atividades docentes.