domingo, 25 de abril de 2010

ESTÁGIO CURRICULAR

Esta semana criamos o blog da turma. Os alunos adorarão a idéia de ter suas publicações em um blog. Todos relataram que mostraram aos seus familiares o que a turma produziu. Estão muito orgulhosos. Olink do blog é: http://amigosda401.blogspot.com/
Coloco a produção de um deles. Esta produção é sobre o vício do vídeo game.
" O VÍDIO-GAME TEM MUITOS JOGOS ESPETACULARES COMO RESIDENTE EVIL 4.ESTE JOGO FALA SOBRE PESSOAS QUE TEM UM VÍRUS QUE É CONTROLADO POR SADLER ,E O SUB-MANDANTE SALAZAR.O NOME DO TEU BONECO É LION S KANED QUE TEM QUE RESGATAR A ÉSHYLAY GRARAM, UMA EPIA ADA WALG QUE TRABALHA PARA O SERVIÇO ESPECIAL UMBREL,E UM CIENTISTACHAMADO LUIS SERA.NO COMEÇO DO JOGO VOCÊ FALA COM UM SENHOR E MOSTRA A FOTO DA GAROTA E ELE TENTA NOS MATAR VC E COMEÇA TODA A HISTÓRIA.AH!! LEMBRANDO TEM QUE ATIRAR BEM NA CABEÇA".

SEGUNDA SEMANA DE ESTÁGIO


Esta segunda semana de estágio foi muito produtiva.

Os conteúdos e atividades propostas foram quase que em totalidade executados. Somente a atividade relacionada as gravuras de Debret que não foram esfetuadas porque o projetor multimídia estava sendo usado por outras turmas. Essa atividade será concluída na segunda-feira dia 26/04/2010.

Os alunos estão maravilhados com o uso do computador. Apesar da Escola já possuir laboratório de informática, os alunos nunca haviam usado este instrumento de aprendizagem.

Ao realizarem as atividades relacionadas aos indígenas os alunos demostraram interesse, senso crítico ao analisarem as questões levantadas (econômica, social). Articularam conclusões coerentes sobre os problemas que afetam este povo.

A turma demostra muita consciência do que é preciso fazer para que todos nós possamos coexistir de maneira igualitária, um respeitando o outro.

domingo, 18 de abril de 2010

PRIMEIRA SEMANA DE ESTÁGIO

Esta semana foi muito produtiva. Ocorreram alguns entraves mas, tudo foi superado.

Como pontos positivos saliento:



* O interesse dos alunos na realização das atividades propostas
* O conhecimento prévio das crianças no que se relaciona ao uso do computador
* A colabroração da Direção da Escola e das colegas pois, não posso levar todos os alunos ao mesmo tempo ao laboratório de informática e por isso preciso da ajuda de uma colega. Ela fica com os alunos em sala de aula para que eu possa ir ao laboratório com dez alunos por vez.



Ocorreu um fato que me deixou muito preocupada. Um pai foi até a Escola e não autorizou a participação do filho nas atividades no laboratório de informártica. Pois bem, não levei o aluno. Ele ficou realizando outra atividade na biblioteca da Escola. No outro dia o pai se dirigiu à Escola alegando que seu filho foi excluído das atividades. A Direção da Escola juntamente com a Coordenação Pedagógica do CAT conversaram com ele e ao final, o pai reconheceu que estava, ele sim, discriminando seu filho e excluindo-o de participar juntamente com seus amigos de uma aula interessante e que só lhe proporcionaria uma agregaão de conhecimentos. A informática faz parte do currículo da Escola.

A semana transcorreu positivamente. Os alunos estão motivados e felizes com a oportunidade de usarem o laboratório de informática. Eles trazem mostram para a família as produções que fazem. Ao chegarem na sala de aula, logo perguntam se iremos trabalhar no computador. O uso da tecnologia fascina a todos.

sábado, 10 de abril de 2010

PREPARAÇÃO PARA O ESTÁGIO

Gostaria de deixar registrado no meu portfólio considerações sobre a elaboração do PROJETO DE ESTÁGIO.
Para a realização deste trabalho revi conceitos e trabalhos realizados ao longo desta jornada. Jornada esta, iniciada no ano de 2007, segundo semestre.
Foi muito bom este trabalho porque fiz uma retomada de conceitos.
Tive uma certa dificuldade na redação do trabalho mas, com certeza fiz o melhor possível.