terça-feira, 29 de setembro de 2009

LIBRAS


Gostaria de dividir com vocês o artigo que li na revista Pais e Filhos - abril/2009,
"A descoberta da mutação de um gene que provoca surdez, ao abrigo de um projeto científico europeu, tem possibilitado implantes na parte interna do ouvido a partir dos outros meses de idade.
O trabalho foi apresentado pela investigadora israelita Karen Avraham, que investigou a neuropatia auditiva, condição que impossibilita a conversão dos estímulos sonoros em eléctricos, de forma a serem lidos pelo cérebro.
Em 2006, a detecção da alteração genética abriu caminho aos implantes na parte interna do ouvido, considerados inúteis até então. Mas testes clínicos mostraram que os implantes precoces impedem que as crianças com esta mutação fiquem surdas."

EJA

A educação de jovens e adultos é algo que interessa muito. Ao mesmo tempo em que me sinto atraída sinto receio pois é algo novo para mim. Para trabalhar com alunos da EJA é necessário que se tenha uma capacitação adequada. É preciso que estejamos preparados. Sempre trabalhei com crianças e é óbvio que para trabalhar com adultos devemos adotar procedimentos diferentes. Estou lendo bastante sobre o assunto.

LIBRAS

Não tenho um convívio diário com pessoas surdas mas, acredito que devam ser tratadas com respeito e igualdade. Não devem ser vistas como "seres de outro planeta". É assim que muitas pessoas os vêem. São pessoas capazes e que merecem igualdade de oportunidades. Pensemos nisso!

sexta-feira, 25 de setembro de 2009

Freire

Adorei ler GIROUX, Henry. Alfabetização e a pedagogia do empowerment político. In: FREIRE, Paulo e MACEDO, Donaldo. Alfabetização: leitura da palavra, leitura do mundo. 3. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1990. p. 1-27.
Apos a leitura pude concluir que para Freire a alfabetização é um sinal de libertação e de transformação do povo.
Através da alfabetização o povo tem a sua voz ouvida, é capaz de exprimir suas opiniões e torna-se um verdadeiro cidadão, crítico e ciente do seu papel na sociedade.

segunda-feira, 21 de setembro de 2009

Semana Farroupilha


No sábado dia 19 de setembro de 2009, na escola em que trabalho (E.E.E.Básica Presidente Roosevelt) realizamos as atividades de culminância da Semana Farroupilha. Esta programação contou com a presença de pais, alunos e professores. Tive a oportunidade de relatar a todos os presentes um pouco da história do nosso Estado. Não pude deixar de me questinar sobre o fato de que o povo do nosso Rio Grande ainda sofre com as dificuldades econômicas e sociais.
Independente disto o povo gaúcho é um povo hospityaleiro e de coração enorme.
VIVA O RIO GRANDE DO SUL!

EJA

O Parecer CEB 11/2000 Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação de Jovens e Adultos é um instrumento de extrema importância pois ressalta os aspectos políticos e sociais, enfim, todos os aspectos que constituem a EJA. A Eja é uma das oportunidades que os brasileiros tem para poder concluir seus estudos e realmente tornarem-se cidadãos cientes de seus direitos e deveres.
Somente através da educação se tem a possibilidade de opter uma vida melhor e condições dignas de vida.

quarta-feira, 9 de setembro de 2009

DIDÁTICA

COMÊNIO nos mostra que apesar de ter se passado muito anos, suas idéias continuam mais atuais do que nunca.
Seusa ideais de justiça e igualdade ainda hoje, são buscados por todos nós. Muita coisa já foi feita, muito já aconteceu mas, ainda queremos mais. Nossos querem e necessitam de mais. Procuramos em sala de aula desenvolver um travbalho voltado para a igualdade mas, muito ainda precisa ser feito.